Методика Сесіль Лупан не є науковою: в ній мова йде про природному і багатосторонньому розвитку дітей з урахуванням їх особливостей та індивідуальності. Сесіль Лупан розробляла методику не як психолог, а як мама двох доньок, яка прагнула навчити малюків з раннього віку пізнавати світ за допомогою різноманітних засобів.
Як з'явилася методика Сесіль Лупан
Після народження старшої дочки Сесіль захопиласяметодикою Глена Домана. Заразившись ентузіазмом Глена і його ідеями, вона займалася зі своєю донькою, використовуючи математичні картки з точками. Їй вдалося домогтися незначних результатів, але повністю зацікавити дитину у неї не вийшло. Тоді Лупан відхилилася від методики Домана, але при цьому зберегла його принципи, які вважала правильними:
1. Найкращі вчителі для дітей - це їхні батьки.
2. Ігрове навчання слід припиняти перш, ніж дитина втомиться.
3. Не варто перевіряти свого малюка.
4. Зацікавленість потрібно підтримувати свіжими ідеями і швидкістю.
На основі цих чотирьох принципів і розробленаметодика раннього розвитку Сесіль Лупан. Крім того, вона використовувала інформацію, зібрану в різних книгах, і свою театральну підготовку. До жорстким принципам Домана Сесіль додала творчість, цікавість і емоційність. Поступово Лупан розробила систему вправ та ігор для дітей, які спрямовані на розкриття їх потенціалу та формування особистісних якостей.
Методика Сесіль Лупан: основні принципи
Згідно з методикою Домана, дітей потрібно навчати,слідуючи суворим графіком. Але Сесіль переконана, що необхідно проводити розвиваючі заняття, з огляду на те, що дитина цікавиться саме зараз. Потрібно розвивати його вроджений хист. Також вона не підтримує рекомендації Домана завантажувати мозок дітей інформацією. Мозок - це, звичайно, скарбничка знань. Але, на думку Сесіль, такий підхід не приведе до позитивних результатів: дитину потрібно вчити узагальнювати і обробляти отриману інформацію. Методика Сесіль Лупан заснована на уявленні про те, що навчання має бути цікавим, що приносить радість і малюкові, і батькам.
Особливості методики Лупан
Основною ідеєю методики, розробленої Сесіль,є те, що діти не потребують опікає уваги, їм потрібна увага-інтерес. Зайва опіка і нав'язлива допомога батьків сприймається дітьми як порушення особистісного простору. Дитину необхідно частіше надавати самому собі, щоб він міг займатися цікавими йому справами.
І, зрозуміло, в прагненні розвинути інтелектсвого малюка не забувайте про його почуттях. Дитині необхідна любов, обійми і поцілунки. Діти, впевнені в тому, що батьки їх люблять, розвиваються швидше, з інтересом сприймають навколишній світ. Вони прагнуть дізнатися більше і відмінно адаптуються в будь-якій соціальній групі.
Сесіль Лупан вдалося переконати батьків, щотільки вони здатні направити потенційний талант дитини в потрібне русло. Без її методики не обходиться жоден центр раннього розвитку (Москва - не виняток). Одна з переваг даного методу є те, що для навчання і розвитку дітей немає необхідності купувати будь-які спеціальні засоби - все, що потрібно, є у кожного під рукою.
</ P>