Рухливі та інтелектуальні ігри для школярів

Після вступу до навчального закладу увчорашнього малюка з'являються нові обов'язки, доручення, і, звичайно ж, провідним видом діяльності виступає навчання. Однак не варто забувати, що ігри для школярів продовжують бути ефективним методом, який можна використовувати в навчальному процесі. Вони застосовуються на заняттях, в тому числі у позаурочній діяльності і для виховних заходів.

Ігри є першим соціальним досвідом дітей, такяк часто моделюють події реального життя. Якщо їх правильно і вміло застосовувати, вони можуть стати потужним засобом впливу на інтелектуальне, моральне і фізичне розвиток дитини.

Рухливі ігри для молодших школярів особливоважливі, адже за допомогою них можна впливати одночасно на психічну і моторну сферу дітей. Складаються вони, зазвичай, з різних рухів, які сприяють зміцненню м'язів, загартовуванню організму, вдосконалення особистісних і фізичних якостей. Особливе значення такі ігри мають при роботі над об'єднанням дитячого колективу. При спостереженні за поведінкою школярів в даному виді діяльності, педагоги можуть помітити, як удосконалюються відносини між учасниками, змінюючись в кращу сторону.

Рухливі ігри для школярів, як і будь-якіінші, мають певні правила. Вони необхідні для того, щоб діти змогли зрозуміти сенс своїх дій. Їх виконання дуже важливо для суті даної діяльності. Якщо гри для школярів використовуються для того, щоб впливати на відносини в колективі, то дорослий (педагог чи вихователь) обов'язково повинен стежити, щоб особисті інтереси дитина могла підпорядкувати громадським.

Серед популярних дитячих ігор, які можутьвикористовуватися на динамічних паузах, уроках фізкультури, в таборах денного перебування, варто відзначити «Море хвилюється раз ...», «Купа мала», «Козаки-розбійники» і т. д.

З рухливих ігор потрібно згадати «Пастку». Дана гра колективна. Для її проведення діти утворюють два кола, внутрішній і зовнішній. Під звучну музику вони рухаються в різні боки. За сигналом ведучого діти зупиняються, гравці в зовнішньому колі піднімають руки вгору. Решта учасників бігають через них з різних напрямків. Інакше сигналу руки опускаються, хто залишився у внутрішньому колі - «потрапив в пастку». Так триває до тих пір, поки там не залишаться практично всі учасники.

Інтелектуальні ігри для школярів сприяютьрозвитку логічного мислення, пам'яті, уваги, творчих здібностей. Їх зміст підбирається в залежності від цілей, з якими вони будуть використовуватися. Для розвитку спостережливості можна брати такі завдання, як «Знайди відмінності», «Чим відрізняються картинки» і т. Д.

Колективні гри для школярів використовуються упозаурочної діяльності і на основних заняттях. Наприклад, гра «Як виглядає твій друг?» Сприяє згуртуванню дітей, розвитку почуття емпатії і уваги. Правила такі: діти уважно дивляться на сусіда, потім відвертаються один від одного. Далі їм ставлять запитання щодо зовнішнього вигляду напарника, на які вони повинні відповісти.

</ P>