Спеціальна психологія. Методики і методи дослідження.

Спеціальна психологія це галузь психології,яка займається вивченням особливих станів дитячого і підліткового віку під впливом деяких груп факторів. Такі стани виявляються в уповільненому або вираженому своєрідному психосоциальном розвитку дитини, яке істотно ускладнює його соціально-психологічну адаптацію, самоосвіта і подальше професійне визначення.

Спеціальна психологія займається вивченнямрізних варіантів патології психічного розвитку і проблемами аномального розвитку психіки. Окрему увагу при цьому приділяється вивченню індивідуальних особливостей розумово відсталих дітей, з ураженнями кори головного мозку і з порушенням діяльності аналізаторів (слух, мова). Достовірно вивчено, що первинний дефект викликає суттєві вторинні зміни, наприклад глухота, може викликати зміни психічного розвитку, перебудову життєвої позиції, сприйняття, мислення, взаємин з оточуючими. На основі даних спеціальної психології створюються спеціальні навчальні програми для людей з аномаліями розвитку. Основне завдання, яке ставить перед собою спеціальна психологія, це формування адекватної особистості за рахунок застосування спеціальних прийомів і методів виховання і навчання, в результаті яких відбувається перебудова і заміщення порушених функцій.

Об'єктом спеціальної психології є людиназ порушеннями в розвитку, а її завданнями є вивчення особливостей і закономірностей психічного розвитку людей з різними психологічними і фізичними відхиленнями в умовах корекційного навчання. Спеціальна психологія має кілька специфічних напрямків, які визначають її діяльність. Сурдопсіхологія займається вивченням психології глухих і слабочуючих людей, тіфлопсіхологія вивчає психологію і поведінки сліпих і слабозорих людей, олігофренпсіхологія вивчає психологію розумово відсталих людей, а Логопсихологія призначена для допомоги особам з мовними розладами. Такий напрям, як і психологія погляду, має особливе значення для людей навіть з найменшими порушеннями, оскільки являє собою чи не єдиний спосіб їх адаптації з зовнішнім світом.

Спеціальна психологія разом зі спеціальноюпедагогікою є основними складовими комплексної наукової дисципліни - дефектології, яка займається вивченням особливостей розвитку дітей з психічними та фізичними відхиленнями і їх подальшим навчанням і вихованням. Спеціальна психологія має в своєму розпорядженні особливими спеціальними методами дослідження, найбільш часто в ній застосовуються:

• Групові та індивідуальні лабораторні психологічні експерименти. Вони являють собою активне втручання дослідника в життєдіяльність підопічного з метою створення умов, які виявлятимуть якусь психологічну закономірність.
• спостереження. Наглядом називається цілеспрямоване сприйняття підопічного.
• Вивчення продуктів діяльності. Під цим впливом розуміється аналіз листа, виробів або дитячих малюнків.
• Анкетування. Завдання в цьому варіанті дослідження представлені у вигляді питань.
• Проективні методики. Призначаються для діагностики особистості.
• Навчальні експерименти. Являють собою природні експерименти, які характеризуються цілеспрямованим формуванням психологічних процесів.
• Умовно-рефлекторні методики.

Кожна з цих методик застосовується в спеціальнійпсихології в певних цілях з урахуванням зовнішніх факторів і індивідуальних особливостей людини. Вони досить затребувані серед осіб страждають різними фізичними та психічними вадами. Як і психологія погляду, спеціальна психологія сьогодні піднімається на абсолютно новий рівень. Хто знає, може бути вже в найближчому майбутньому завдяки їй, люди з психічними і фізичними відхиленнями стануть повноцінними членами нашого суспільства.